Образовательный омбудсмен Надежда Лещик предлагает разрешить учреждениям среднего образования в течение двух лет самостоятельно выбирать или новые, или старые подходы к оцениванию результатов обучения.

"Внимательно наблюдала за дискуссиями, критикой и волной непонимания, которые вызвал обновленный механизм оценивания результатов обучения, которые начали сразу появляться после утверждения приказом МОН соответствующих рекомендаций. К образовательному омбудсмену поступило всего три обращения по этому вопросу", - написала Лещик в фейсбуке.

Она отметила, что по результатам изучения ситуации предлагает компромиссное решение, а именно предоставить право педагогическому совету учебного заведения выбирать или новые, или старые подходы к оценке результатов обучения учащихся 5-9 классов в течение двух лет.

По ее мнению, такое решение позволит тем учебным заведениям, которые уже работают по новым подходам к оцениванию, продолжать работать по ним и дальше, а тем, у которых новые подходы к оцениванию вызывают трудности, иметь возможность определенный период использовать старые подходы.

Образовательный омбудсмен добавила, что за это время Минобразования будет иметь возможность осуществить: корректировку недостатков; меры по уменьшению нагрузки на учителей во время оценивания; апробацию оценивания на базе отдельных громад и/или учебных заведений; коммуникацию и обучение педагогов; коммуникацию с родителями относительно нового оценивания.

"Считаю, что в спокойном темпе, коммуникации и сотрудничестве с учительством и органами управления образованием мы достигнем хорошего результата. Хочу отметить, что во внедрении реформ мы не должны идти по пути противостояния между педагогами и органами власти, а должны двигаться по пути уважения, сотрудничества, взаимодействия, коммуникации и учета мнения профессионалов в сфере образования", - говорится в сообщении.

Как сообщалось, 13 февраля петиция на сайте Кабинета министров с призывом отменить приказ Минобразования об утверждении рекомендаций по оценке результатов обучения набрала необходимое для рассмотрения количество голосов. Премьер-министр Денис Шмыгаль в ответ на петицию сообщает, что Минобразования прорабатывает вопрос упрощения процедуры оценивания результатов обучения в 5-9 классах школ.

17 февраля в Минобразования заявили, что работают над тем, чтобы внедрение новых механизмов оценивания результатов обучения в "Новой украинской школе" стало более понятным.